Conversación: VIH, PrEP y salud sexual.

El Día Mundial de la Lucha contra el SIDA se conmemora anualmente el 1 de diciembre y se dedica a dar a conocer los avances contra el VIH y a concienciar de las formas de prevención. Hoy en DELE a la lengua vamos a hablar de VIH, PrEP y salud sexual para crear un espacio de información y debate que ayude a la prevención a través de la educación y a luchar contra el estigma.

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¿Qué es el VIH? ¿Y el SIDA?

¿Sabes cuál es la diferencia entre VIH y SIDA?

El Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) es un virus que afecta y deteriora el sistema inmunitario. El Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) es la etapa final de la infección por VIH. En esta fase de la infección el sistema inmunológico está dañado. Puede pasar hasta 10 años o más desde el momento inicial de la infección por VIH hasta llegar a ser diagnosticado con sida por la ausencia de problemas relacionados con la presencia del virus.

¿Cómo crees que se transmite el VIH? Elige las respuestas correctas de este listado:

  • Sangre
  • Heces
  • Semen
  • Saliva
  • Fluidos vaginales
  • Leche materna
  • Insectos

El VIH se transmite únicamente a través de la sangre, el semen, fluidos vaginales, o leche materna y entra en el cuerpo a través de las membranas mucosas del ano, la vagina, el pene (uretra), la boca, cortaduras, ampollas abiertas o lesiones en la piel. Cualquiera que esté infectado puede transmitirlo, tenga o no síntomas.

La transmisión más común es a través de la actividad sexual con penetración sin protección. El sexo anal y el vaginal son las prácticas de mayor riesgo, aunque el incremento por sexo oral está aumentando. En el sexo heterosexual las mujeres son más vulnerables a la infección que el hombre. El VIH también se transmite al compartir jeringas, instrumentos para esnifar o agujas. Existe riesgo también de transmitir VIH en piercings y tatuajes si los instrumentos no están bien esterilizados y al compartir el cepillo de dientes, la hoja de afeitar y otros elementos cortantes y punzantes.

Teniendo en cuenta esta información, ¿quién está en riesgo de infectarse con VIH?

¿Y qué prácticas recomendarías para prevenir la infección por VIH?

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Usar preservativo, no compartir agujas, jeringuillas, instrumentos para esnifar y otros objetos cortantes y punzantes. También hay que tomar medidas preventivas en en el caso de las mujeres en estado de gestación y no dar de amamantar. Cualquier persona que tenga prácticas de riesgo puede infectarse por VIH.

Otras formas de protegerse frente al VIH son los tratamientos que incluyen PrEP y PEP. ¿Sabes lo que son? Hablaremos de ellos más adelante.

 

¿Cómo es la vida con VIH?

¿Cómo crees que es la calidad de vida de una persona seropositiva?

¿A quiénes crees que afecta?

A continuación vamos a ver una entrevista a una persona con el virus y después comentaremos su experiencia y los datos que aporta.

 

 

¿Qué te ha parecido el vídeo? ¿Qué te ha sorprendido de su testimonio?

¿Te ha ayudado el vídeo para cambiar posibles prejuicios? ¿Cuáles?

¿Pensabas que las personas con VIH vivían de otra manera?

¿Sabías que las personas que toman su tratamiento no pueden transmitir el virus?

 

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¿Qué te parece el proyecto 90/90/90?

¿Crees que estar informado sobre el tema ayuda a combatir la estigmatización?

 

Salud sexual

¿Qué otras infecciones de transmisión sexual (ITS) conoces?

¿Cómo se transmiten? ¿Sabes cuál es su sintomatología?

 

 

¿Qué es lo que más te ha sorprendido del vídeo? ¿Consideras que estabas bien informado antes de ver el vídeo?

¿Qué aspectos de nuestras sociedades influyen en el tabú al hablar y tratar este tema correctamente?

¿Crees que la educación ayudaría a reducir el número de infecciones y la prevención?

¿Crees que es necesaria una asignatura de salud sexual en los centros educativos? ¿Por qué?

¿Te has hecho alguna vez las pruebas? Si la respuesta es negativa, ¿por qué?

¿Sabes dónde realizarte las pruebas en tu ciudad?

 

PrEP y PEP

¿Qué sabes sobre estos tratamientos de prevención para el VIH?

¿Cuál es la diferencia entre ellos?

 

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En España, el Ministerio de Sanidad desde hace unas semanas ha financiado con dinero público el tratamiento con PrEP. ¿Cómo es la situación en tu país?

¿Es ético financiar la PrEP con dinero público?

¿Es ético financiar la PrEP si no se usa preservativo?

A continuación vamos a contestar a estas preguntas con datos objetivos a través de este vídeo de la televisión pública española (RTVE).

 

 

¿Conocías este tratamiento?

¿Crees que es bueno para prevenir el VIH? ¿Por qué?

 

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Practica español con nuestras clases de conversación.

DELE a la lengua

Canción + conversación: ‘La puerta violeta’ de Rozalén y la violencia de género.

En esta clase de conversación de DELE a la lengua vamos a aprovechar que el 25 de noviembre es el Día Internacional contra la Violencia de Género (también llamado Día Internacional de la Elimininación de la Violencia contra la Mujer) para hablar de la violencia machista y trabajar con la letra y el videoclip de la canción nominada al Grammy Latino como mejor canción, La puerta violeta, de la cantautora española Rozalén.

¿Quién es Rozalén?

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María de los Ángeles Rozalén Ortuño (Albacete, 12 de junio de 1986), conocida artísticamente como Rozalén, es una cantautora y compositora española. Ha editado tres álbumes, titulados Con derecho a…Quién me ha visto… y Cuando el río suena…

Rozalén estudió Psicología en la Universidad de Murcia y tiene un máster en Musicoterapia. Además tiene experiencia en musicoterapia con párkinson y grupos de colectivos en riesgo de exclusión social. En todos sus conciertos está acompañada por Beatriz Romero (técnica especialista en interpretación de la lengua de signos y guía interpretación de personas sordo-ciegas), creando un espectáculo que está teniendo gran éxito en todos los lugares en los que se representa, con una mezcla de personas oyentes y sordas en un concierto preparado para ser entendido en otros países con connotaciones específicas de la lengua de signos de cada país. De esta manera, su música se dirige a todo el mundo sin exclusiones. Un ejemplo de este gran trabajo se puede ver reflejado en el videoclip de su tema 80 veces.​

Rozalén es una importante activista social, defendiendo con su música los derechos de las minorías y comunidades más desfavorecidas, por ejemplo, el segundo sencillo del álbum fue Comiéndote a besos, un tema dedicado a las personas seropositivas. Algunas de las ONG y asociaciones con las que ha colaborado son Plan Internacional, Asociación Española Contra el Cáncer o Fundación Vicente Ferrer.​

¿Conoces a algún otro artista que adapte sus conciertos para personas sordomudas?

¿Conoces más artistas que hablen del VIH, la violencia de género, etc., en su música?

 

‘La puerta violeta’

Primero, vamos a trabajar con la carga visual del videoclip, pero antes de verlo, ¿por qué crees que la puerta de la que nos va a hablar la canción es de color violeta?

 

¿Por qué piensas que la cinta que cubre los ojos de la actriz es también de color morado? ¿Y cuál es la razón por la que aparece atada y encandenada?

Rozalén aparece caminando por un bosque quemado y con un vestido negro, ¿a qué crees que hacen referencia?

¿Por qué ambas acaban el videoclip sonriendo y disfrutando de la naturaleza? ¿Qué simboliza?

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Ahora vamos a trabajar con la letra de este tema.

¿Quién crees que es la niña triste de la que habla? ¿Por qué?

¿Y quién piensas que es el monstruo? ¿Por qué?

¿De quién es la mano que tiene en el cuello?

¿A qué se refiere con las frases ‘una venda me tapa los ojos’ y ‘tengo un nudo en las cuerdas’?

¿Por qué crees que se siente culpable?

¿Qué quiere transmitir con la idea de dibujar una puerta de color violeta?

¿Por qué la flor se marchita y los árboles no crecen según tu opinión?

¿Qué pretende expresar la frase “un verso que me tacha y me anula“?

¿Qué herida se reabre?

¿A qué hace referencia la frase “hay un jilguero en mi garganta que vuelva con fuerza”?

 

La violencia de género

¿Cómo definirías la violencia de género? ¿A quiénes afecta (edad, raza, etc.)?

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Aquí te dejamos una definición:

Se entiende por violencia de género cualquier acto violento o agresión, basados en una situación de desigualdad en el marco de un sistema de relaciones de dominación de los hombres sobre las mujeres que tenga o pueda tener como consecuencia un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas de tales actos y la coacción o privación arbitraria de la libertad, tanto si ocurren en el ámbito público como en la vida familiar o personal. (Ley 11/2007, del 27 de julio, gallega para la prevención y el tratamiento integral de la violencia de género).

La violencia puede manifestarse de diferentes formas:

  • Violencia por parte del compañero sentimental.
  • Violencia sexual (violación, actos sexuales forzosos, insinuaciones sexuales no deseadas, abuso sexual infantil, matrimonio infantil, acoso callejero y/o cibernético, acecho, etc.).
  • Trata de seres humanos (prostitución, esclavitud).
  • Mutilación genital.
  • Matrimonio infantil.

¿Qué papel tiene la mujer en la sociedad de tu país/región?

¿Consideras que hay igualdad entre hombre y mujeres?

 

La violencia contra la mujer en España: algunos datos 

¿Cómo piensas que son los datos en España? ¿Crees que en España hay muchas mujeres maltratadas?

  • 51  mujeres asesinadas en 2019.
  • Más de 1000 mujeres han sido asesinadas por sus parejas o exparejas desde que existen registros, desde 2003.
  • Solamente en el segundo trimestre de 2019 se han registrado en España 40.495 denuncias.
  • Solamente el 0,0069% de las denuncias son falsas.
  • Los detenidos por violencia de género se sitúan entre los 21 y los 50 años principalmente, aunque ha habido un aumento del 20% en detenidos con edades comprendidas entre 18 y 20 años.

viole¿Qué opinión te merecen estos datos? ¿Te han sorprendido?

¿Conoces los datos de tu país?

¿Desde cuándo existen estadísticas oficiales?

El número de víctimas de violencia de género que fueron inscritas en el Registro Central del Ministerio de Justicia en el año 2018 fue de 31.286 personas, un 7,9 por ciento más que el año anterior. ¿Crees que la violencia está aumentando o que ahora el problema es más visible y las víctimas se atreven a denunciar?

Consulta más datos sobre la violencia de género en España aquí.

 

¿Y en el mundo?

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  • Una de cada tres mujeres ha sufrido violencia física o sexual por parte de un compañero sentimental.
  • 750 millones de mujeres y niñas que viven hoy en día se casaron antes de los 18 años.
  • 200 de esos millones han sufrido la mutilación femenina.
  • A nivel mundial en 2012, en uno de cada dos casos de mujeres asesinadas el autor era su compañero sentimental o un familiar. (En el caso de los hombres, estas circunstancias se dieron en uno de cada 20 hombres).
  • El 71% de las víctimas de la trata en todo el mundo son mujeres y niñas.

 

 

¿Crees que las mujeres de tu país tienen un sistema de protección eficaz en casos de violencia de género? ¿por qué?

¿Piensas que el maltratador tiene un perfil específico (edad, formación académica, posición social…)?

¿Qué papel crees que tiene el hombre en la lucha contra la violencia hacia la mujer?

¿Sabes si en tu país existe algún plan de prevención contra la violencia de género? Si la respuesta es afirmativa, ¿cómo funciona?

¿Qué plantearías tú para mejorar esta situación?

 

DELE a la lengua

 

 

Canción + conversación: ‘Jerico’, Brisa Fenoy. La inmigración en España (II).

En esta nueva clase de conversación en línea para grupos vamos a volver a usar la música. En DELE a la lengua hemos decidido trabajar con el videoclip de Jericó por su carga visual y su letra cruda y sincera que trata la inmigración en España en el Estrecho de Gibraltar. Antes te invitamos a ver la primera entrada que escribimos sobre la inmigración en nuestro país.

¿Quién es Brisa Fenoy?

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Brisa Fenoy es una joven compositora, productora e intérprete proveniente de Algeciras (Cádiz). Su característico pop electrónico nace de la unión de letras arriesgadas, una voz muy personal y los sonidos más actuales. El universo Brisa se resume conceptualmente en libertad, compromiso, tendencia, riesgo, en resumen, autenticidad. Su sencillo “Jericó” es una profunda crítica social a las desigualdades y los problemas migratorios.

El Estrecho de Gibraltar

¿Sabes dónde está el Estrecho de Gibraltar?

¿Qué crees que ocurre allí?

El Estrecho de Gibraltar es el lugar donde se produce la unión natural de dos masas de agua, el mar Mediterráneo y el océano Atlántico, y la separación entre dos continentes,  Europa y África. En los últimos siglos ha provocado numerosas luchas, siendo el punto de inicio de la conquista musulmana de la península ibérica, la toma de Gibraltar, la batalla de Trafalgar o como escenario de la Segunda Guerra Mundial. En la actualidad representa un importante paso marítimo para el tráfico naval y además es uno de los lugares más importantes para la geoestrategia mundial.​

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Asimismo, es también punto de paso de muchas pateras en las que inmigrantes, mayoritariamente africanos, intentan pasar de África a Europa. Las condiciones inhumanas en que viajan estos inmigrantes hacen que muchos fallezcan (hipotermia, ahogamiento) en el intento. Cada año unos 5000 inmigrantes africanos intentan cruzar el Estrecho.

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Son 14,4 kilómetros que separan niveles de vida muy diferentes. De hecho, la frontera hispano-marroquí separa los niveles de vida más desiguales de todas las fronteras de la Unión Europea.

¿Conoces otra frontera tan desigual como ésta?

¿La frontera de tu país, además de países separa también niveles de vida diferentes?

¿Cómo se vive esta situación en tu país?

 

Jericó

 

Aquí te dejamos la letra de la canción para que te sea más fácil su comprensión.

Después de ver el videoclip vamos a responder a algunas de las cuestiones que nos plantea ‘Jericó’.

Si tenemos el mismo cuerpo, ¿por qué no la misma casa?

¿Crees que los inmigrantes aportan cultura? ¿De qué manera contribuyen?

¿Qué razones piensas que les mueven para dejar el lugar donde han nacido? ¿Y para estar separados de su familia?

¿Por qué habla de ‘cicatrices’? ¿A qué crees que se refiere?

¿A qué hace referencia la frase ‘el mapa que nos separa’?

¿Por qué algunos de los figurantes del videoclip están cubiertos por plásticos dorados?

¿Por qué piensas que aparecen símbolos religiosos y de monedas?

¿Qué tipo de vivencias separan esos 14 kilómetros?

Además de la frontera territorial, ¿qué otro tipo de fronteras nos separan?

 

¡Practica español con nuestras clases de conversación en línea para grupos!

Autor: Sergio Arandahttp://www.ensenametuene.com

DELE a la lengua

 

 

 

Conversación: vida en España. Fiesta de los Patios de Córdoba.

Mayo es el mes de las flores y en DELE a la lengua hemos querido dedicarle una clase de conversación en línea para grupos a una de las fiestas más importantes y bonitas de este mes: la Fiesta de los Patios de Córboba (Andalucía).

¿Conoces esta fiesta?

¿De qué crees que trata?

Para que entiendas la importancia y el concepto de esta fiesta vamos a explicarte y a conversar poco a poco sobre el tema. ¡Comenzamos!

 

¿Qué son los patios?

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Teniendo en cuenta el clima caluroso y seco de Córdoba, los habitantes de la ciudad, primero los romanos y más tarde los musulmanes, adaptaron la tipología de casa popular a las necesidades, haciendo que la vivienda se centrase en torno a un patio, que normalmente tenía una fuente en el centro y en muchas ocasiones un pozo para recoger el agua de lluvia. Los musulmanes reorganizaron este esquema dando entrada a la vivienda desde la calle a través de un portal o recibidor y colocando vegetación abundante para que la sensación de frescor aumentase.

¿Conocías el pasado romano y musulmán de España? ¿Te sorprende?

¿La arquitectura de tu país también ha ido cambiando dependiendo de quiénes han sido sus pobladores?

¿Existe el concepto de patio decorado con vegetación para refugiarse del calor en tu cultura? ¿Y el de tener un pozo para aprovechar el agua de lluvia?

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Además el patio cordobés es un espacio al descubierto de la vivienda que sirve como iluminación y ventilación del resto de las dependencias. Además, su situación de acceso a ellas permite que se use como lugar de convivencia, es el centro de la vida familiar. Además de flores, para culminar la ornamentación, los propietarios suelen incluir también muebles antiguos, enseres de cocina de hierro, fustes, capiteles u otros restos arqueológicos.

¿Cuál es el centro de la vida familiar en las casas de tu país, región o cultura?

¿Qué opinas de la decoración de los patios cordobeses?

 

Tipos de patios

Patios monumentales y señoriales: antiguos palacios de la aristocracia local o a señalados edificios religiosos, como el Patio de los Naranjos, el de la sinagoga o el santuario de la Fuensanta. Por su parte, entre los señoriales, sobresale el Palacio de Viana que integra doce patios en su interior de diferente estilo arquitectónico.

 

 

Patios de concurso: todos los que han participado en el concurso municipal desde su inicio en 1921 hasta la actualidad. Se distinguen a su vez dos tipos de clases que se corresponden con las modalidades del certamen: patios de arquitectura antigua y patios de arquitectura moderna o renovada. Los primeros son los construidos hasta los años sesenta y que conservan sus principales características estructurales. En cambio, los patios de arquitectura moderna son los pertenecientes a una nueva vivienda edificada tras la demolición de una anterior o que por el nivel de intervención han perdido algunos de sus elementos más significativos.

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¿Cuáles son los edificios más monumentales y señoriales de la arquitectura de tu ciudad o región? ¿A quién pertenecen? ¿Nos podrías contar un poco de su historia?

¿Conoces algún lugar en tu país donde las casas compitan por su belleza y decoración?

¿Cómo es la conservación de patrimonio en tu ciudad, región y/o país? ¿Se han intervenido muchas viviendas históricas?

 

Concurso de Los Patios de Córdoba

¿Cómo crees que influyó la historia de España de comienzos de siglo pasado a este festival?

¿Qué criterios de valoración crees que tenían para evaluar? ¿Habrán cambiado con las décadas?

¿En qué piensas que consiste el premio?

Los cordobeses comenzaron a abrir las puertas de sus patios al público en 1918. Esta costumbre se formalizó cuando el alcalde de la ciudad convocó por primera vez el Concurso de Patios, Balcones y Escaparates en 1921. Ante la escasa participación, el Ayuntamiento no volvió a celebrar el concurso de nuevo hasta 1933, pero tuvo que interrumpirse de nuevo con el comienzo de la Guerra Civil (1936) y prácticamente no se recuperó hasta 1944 cuando se introdujeron los primeros criterios de valoración de los patios, que tenían en cuenta la arquitectura, la decoración y el tipismo de los mismos.

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Para potenciar los patios como atractivo turístico, el innovador alcalde Antonio Cruz Conde aumentó el número y la dotación económica de los premios desde que llegara al consistorio en 1952. Se concedieron además ayudas económicas a los patios no premiados con el fin de compensar los gastos y el esfuerzo de sus cuidadores.

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Las bases del concurso y su dotación económica no experimentaron grandes cambios hasta la elección del primer alcalde democrático, Julio Anguita (1979-1985). En estos años se acordó que los patios debían adornarse exclusivamente con flores del tiempo, se prohibió también la instalación de bares y se suprimieron como mérito a evaluar por el jurado la actuación de artistas flamencos. Además mejoró la dotación de premios y ayudas.

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No fue hasta 1988 cuando las bases del concurso precisaron los aspectos ornamentales que debían valorar el jurado: variedad floral, cuidado de macetas y arriates e iluminación natural. Los patios se distinguieron entre arquitectura “antigua” y “moderna”, otorgándose galardones que responden a aspectos específicos como la conservación arquitectónica, la decoración natural, el esfuerzo vecinal o el uso artístico del agua.

¿Qué te parece la historia de este concurso?

¿La gente de tu país también muestra sus casas con orgullo para que las vean otras personas?

¿Qué te ha parecido este tipo de arquitectura? ¿Te gustaría vivir en una casa típica cordobesa?

¿Decorarías tu casa con tantas flores?

¿Qué opinas de los criterios para valorar? ¿Añadirías alguno más?

¿Te gustaría visitar este festival? ¿Por qué?

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La programación del Festival de los Patios Cordobeses también cuenta con numerosas actividades culturales (flamenco, copla, danza, música en directo, etc.) por toda la ciudad del 6 al 19 de mayo. Si quieres saber más de esta Fiesta de Interés Turístico Nacional y Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, echa un vistazo a su página oficial aquí.

Practica español con nuestras clases de conversación en línea para grupos.

 

Autor: Sergio Arandahttp://www.ensenametuene.com

DELE a la lengua

Conversación: política en España. Elecciones generales del 10-N.

El próximo domingo 10 de noviembre se celebrarán las elecciones generales en España y en DELE a la lengua hemos querido llevar el tema a nuestras clases de conversación en línea para grupos.

¿Sabes cuál es la situación política en España? ¿Conoces la historia política del país?

 

Historia democrática 

Después de la dictadura, a lo largo de cuarenta y dos años y doce legislaturas han pasado gobiernos de diversas formaciones políticas y de diferentes ideologías, concretamente tres: UCD (Unión Centro Democrático), PSOE (Partido Socialista Obrero Español) y PP (Partido Popular). Vamos a hacer un breve recorrido histórico sobre los gobiernos de la era democrática en España:

  • Adolfo Suárez, UCD (julio de 1976-febrero de 1981)
  • Leopoldo Calvo Sotelo, UCD (febrero de 1981-diciembre de 1982)
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Leopoldo Calvo Sotelo a la izquierda y Adolfo Suárez a la derecha.
  • Felipe González, PSOE (diciembre de 1982-mayo de 1996)
  • José María Aznar, PP (mayo de 1996-abril de 2004)
  • José Luis Rodríguez Zapatero, PSOE (abril de 2004- diciembre de 2011
  • Mariano Rajoy, PP (diciembre de 2011-junio de 2018)
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De izquierda a derecha: Rajoy, Zapatero, Aznar y Felipe González.
  • Pedro Sánchez, PSOE (junio de 2018-actualidad)
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Mariano Rajoy a la izquierda y Pedro Sánchez a la derecha.

Si quieres saber más sobre todos los presidentes de nuestra historia democrática reciente, puedes seguir leyendo aquí. Antes, recuerda que España sufrió un golpe de Estado en 1936 que derivó en una Guerra Civil (1936-1939) y posteriormente en una dictadura fascista que se alargó hasta 1975.

¿Cuál es el régimen político de tu país? ¿Cuándo se inauguró?

Como puedes ver, en España solo los hombres han sido presidentes de gobierno, ¿en tu país alguna mujer ha logrado ser presidenta?

UCD desapareció en 1982, desde entonces en España dos partidos se han ido alternando en el poder durante décadas, ¿en tu país también ha existido o existe bipartidismo?

 

¿Quiénes son los candidatos?

Antes de conocer los diferentes partidos y candidatos a la presidencia, vamos a contaros brevemente cómo y por qué hemos llegado a las elecciones del 10 de noviembre.

De las elecciones de junio de 2016 salió un acuerdo de gobierno entre PP y C’s (Ciudadanos). Esta legislatura solo duró dos años porque el PP fue el primer partido de la democracia española en ser condenado como entidad jurídica en un caso de corrupción en mayo de 2018. Como consecuencia, en junio de ese mismo año, el PSOE presentó una moción de censura apoyada por Unidos Podemos y otras fuerzas parlamentarias independentistas y regionalistas en la que Pedro Sánchez (PSOE) se convirtió en presidente. El 15 de febrero de este 2019 se convocaron elecciones ya que fue imposible aprobar los Presupuestos Generales del Estado (PGE) por no tener los apoyos suficientes en el Congreso.

¿En tu país algún partido ha estado condenado por corrupción?

¿Se han presentado mociones de censura recientemente?

 

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Resultado de las elecciones del 28 de abril.

El 28 de abril de 2019 el PSOE ganó las elecciones generales pero sin mayoría absoluta. Para poder gobernar tenía que llegar a un acuerdo de investidura o de coalición con otras fuerzas políticas, pero al no lograr los apoyos suficientes el 24 de septiembre se volvieron a convocar elecciones.

¿Es normal que en tu país que se repitan las elecciones por la incapacidad de los políticos para llegar a un acuerdo?

¿En tu país son normales los gobiernos con mayoría absoluta? ¿O, por el contrario, los gobiernos suelen ser principalmente de coalición? ¿Qué prefieres? ¿Por qué?

 

Candidatos

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Ahora vamos a presentarte a los diferentes candidatos de las principales formaciones políticas del país teniendo en cuenta los resultados de las últimas elecciones. Para situar a los candidatos adecuadamente con su ideología vamos a usar los datos obtenidos por las encuestas a los españoles del CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas).

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Partido Socialista Obrero Español (PSOE)

El Partido Socialista Obrero Español fue fundado en Madrid el 2 de mayo de 1879. En su fundación participaron un grupo de trabajadores e intelectuales, encabezados por el tipógrafo Pablo Iglesias Posse. El PSOE se sitúa en el centroizquierda del espectro político y como su nombre indica su ideología es el socialismo. El color que les define es el rojo y también se hace referencia a ellos como socialistas. Su candidato a las elecciones del 10-N es Pedro Sánchez, el actual presidente de gobierno.

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Partido Popular (PP)

Manuel Fraga, ministro durante la dictadura, fundó Alianza Popular junto a otros 6 ministros franquistas, que fue refundado en 1989 bajo el nombre de Partido Popular. Es un partido político conservador situado en la derecha política. Se hace referencia a ellos como los populares o los azules. Su candidato a las elecciones generales es Pablo Casado.

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Ciudadanos (C’s)

Es un partido político español fundado en 2006 en Barcelona, con germen en la plataforma cívica Ciutadans de Catalunya. El partido selló alianzas con diversos partidos menores en 2014 y 2015 para su implantación nacional. La sociedad española sitúa a Ciudadanos como un partido de derecha o centroderecha, mientras que ellos, por el contrario, se han situado en el centroizquierda. Se definen como un partido liberal en lo económico y progresista en lo social. Se les conoce como los naranjas o la formación naranja. Su candidato a las elecciones del 10-N es Albert Rivera.

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Unidas Podemos (UP)

Unidas Podemos (anteriormente Unidos Podemos) es una coalición electoral española conformada por Podemos, Izquierda Unida, Equo y otras formaciones políticas constituida el 13 de mayo de 2016 para presentarse a las elecciones generales del mismo año. Son un partido de izquierdas y se les atribuye el color morado o apelativos como la formación morada. Su candidato a las elecciones generales es Pablo Iglesias Turrión, (no confundir con el fundador del PSOE).

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Estos son los candidatos de los principales partidos en el parlamento actual pero también se presentan a las elecciones generales numerosos partidos regionalistas e independentistas que tendrán un papel decisivo a la hora de formar el nuevo gobierno.

¿Te sorprende el Congreso de los Diputados español? ¿Piensas que está muy fragmentado?

¿Crees que hay muchos o pocos partidos?

¿En tu país también tienen representación parlamentaria partidos nacionalistas y regionalistas?

¿Se asemejan nuestros cuatro principales partidos a algún partido de tu país? ¿Cuáles serían? ¿Qué defienden?

 

Terminología política

Para poder leer artículos políticos y seguir las elecciones del 28-A (te recomendamos la sección especial de El País) necesitas conocer el vocabulario básico político en español. ¿Conoces el significado de las palabras siguientes?

abstención     campaña electoral     ciudadanía     coalición     colegio electoral

comicios     convocar a elecciones/llamar a elecciones     encuesta

encuesta a pie de urna     escaño     hacer oposición     investidura       llamar a las urnas

papeleta     participación     promesas electorales          recuento     votar por correo

Intenta buscar el significado de cada palabra en esta lista:

  1. Asiento de los parlamentarios en las cámaras. También se usa para hablar del puesto representativo.
  2. Promesas que los candidatos o partidos hacen durante la campaña política y que deberían cumplir si son elegidos por el pueblo.
  3. Organizar la elección de un cargo.
  4. Mismo significado que el anterior. Usa la palabra urna de forma metafórica y ampliando su significado.
  5. Momento en el que se cuentan los votos de una elección para anunciar el ganador.
  6. Encuesta realizada directamente después del voto, antes de que se publiquen los resultados oficiales.
  7. Período previo a una elección en el que los partidos y candidatos presentan su programa e intentan ganar el voto del pueblo. En España no puede durar más de 15 días laborales.
  8. Una vez constituido un gobierno, la oposición son todos los partidos que no comparten su opinión política.
  9. Ejercer el derecho al voto de manera no presencial.
  10. Lugar en el que se vota y que contará los votos de los ciudadanos.
  11. Hecho de ejercer el derecho al voto.
  12. Papel con el que se vota en unas elecciones.
  13. Unión temporal de grupos políticos con un interés determinado.
  14. Acto en el que se toma posesión de un cargo.
  15. No participación en el derecho que se tiene en una votación.
  16. Elecciones para designar cargos políticos (siempre se usa en plural).
  17. Cualidad y derecho de un ciudadano. Comportamiento propio de un buen ciudadano.
  18. Preguntas dirigidas a una muestra de la sociedad para averiguar su opinión.

Propuestas políticas

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En este último punto de esta clase de conversación en línea para grupos, vamos a trabajar con algunos de los debates que ha traído esta campaña electoral. En este momento entran en juego nuevas fuerzas políticas, la primera obtuvo 24 diputados en el Congreso de los Diputados en las pasadas elecciones de abril, VOX, un partido de extrema derecha que según todas las encuestas va a aumentar sus diputados, y PACMA, un partido animalista que todavía no ha hecho su presencia en el parlamento.

Vamos a utilizar el vídeo de campaña de PACMA en el que ataca directamente a VOX para desgranar los diferentes debates que se están dando en la sociedad española actual.

  • Tauromaquia, caza y derechos de los animales

¿Crees que España debería poner fin a las corridas de toros o piensas que es una tradición del país que no se puede perder?

¿Es popular la caza en tu país? ¿Tiene un papel importante en el debate político de tu país? ¿Qué harías al respecto?

¿Los animales están protegidos en tu país? ¿Qué derechos tienen?

Echa un vistazo a la entrada de DELE a la lengua de maltrato animal.

  • Feminismo 

¿Está creciendo el movimiento feminista en tu país?

¿Qué derechos tienen las mujeres?

¿La violencia de género es uno de los problemas que tienen un papel importante en la política de tu país?

Echa un vistazo a las entradas de DELE a la lengua del Día Internacional de la Mujer y del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer 

  • Inmigración 

¿La inmigración es un problema en tu país? ¿Por qué?

¿Qué medidas se han tomado y cuáles crees que se deberían tomar?

¿Hay algún partido en tu país que proponga la construcción de un muro entre dos países como propone VOX?

Echa un vistazo a la entrada de DELE a la lengua de la inmigración en España.

  • Colectivo LGTBIQ

¿En tu país están cubiertas las operaciones de reasignación de sexo para las personas trans por la sanidad pública?

¿Qué derechos tiene el colectivo LGTB? ¿Se pueden casar las personas homosexuales?

¿Hay algún partido en tu país que quiera derogar leyes LGTB?

Echa un vistazo a la entrada de DELE a la lengua del colectivo LGTBIQ.

  • Franquismo (memoria histórica)

¿Crees que un dictador debería tener un mausoleo o una fundación que honren su memoria subvencionados con dinero público? ¿Existe algún caso similar en tu país?

¿En tu país hay calles y monumentos dedicados a asesinos? ¿Qué opinión te merece que algunos de esos asesinos estén libres y además gocen de una pensión?

España es el segundo país con más muertos en fosas comunes (más de 100.000) después de Camboya, ¿crees que se les debería dar otro tipo de sepultura a esas víctimas o por el contrario deberíamos olvidar lo que ocurrió?

Echa un vistazo a la entrada de DELE a la lengua de Franco.

  • Cambio climático

¿Qué medidas se están tomando en tu país para frenar el cambio climático?

¿Hay algún partido que niegue la existencia del cambio climático?

¿Hay algún partido ecologista en tu país? ¿Tiene representación parlamentaria? ¿Sabes cuál es el partido ecologista de España?

Echa un vistazo a las entradas de DELE a la lengua de cambio climático, sesión 1 y sesión 2.

  • Aborto

A pesar de que el aborto es legal en España desde 1985, este tema ha vuelto a entrar en campaña porque hay partidos que quieren derogar esta ley.

¿El aborto es legal en tu país?

Si la respuesta es negativa, ¿hay algún movimiento social o partido político que pida su legalización?

O por el contrario, si la respuesta es afirmativa, ¿hay algún movimiento social o partido político que pida su ilegalización?

  • Gestación subrogada (o vientres de alquiler)

La gestación subrogada es ilegal en España y solamente Ciudadanos está favor de legalizar esta práctica.

¿Cómo es la situación en tu país?

¿Crees que es un derecho o libertad?

¿Crees que es ético que haya remuneración por esta práctica?

Echa un vistazo a la entrada de DELE a la lengua de gestación subrogada.

  • Eutanasia

En España de momento es ilegal pero se ha abierto un debate muy intenso en la sociedad española con el suicidio asistido de María José Carrasco, enferma de esclerosis múltiple, a manos de su marido Ángel Hernández. Alrededor del 85% de la sociedad española está a favor y las dos fuerzas progresistas (PSOE y Podemos) lo llevan en su programa electoral.

¿Es legal en tu país?

¿Cuánto crees que influye la religión en un tema como la eutanasia?

¿Crees que una persona debe decidir cómo quiere morir?

  • Legalización de armas

Para portar armas en España necesitas un permiso especial. El partido político VOX quiere realizar un cambio radical en la ley actual y ampliar el concepto de legítima defensa para que la gente pueda disponer de un arma en su casa y usarla en situaciones de amenaza real.

¿Es legal el uso de armas en tu país?

¿Estás a favor o en contra de su legalización?

¿Qué consecuencias positivas y negativas puede traer?

 

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Autor: Sergio Arandahttp://www.ensenametuene.com

DELE a la lengua

 

Conversación: Semana Santa. Tradiciones, gastronomía y religión.

Esta semana en DELE a la lengua hemos decidido preparar una clase de conversación en línea para grupos sobre una de las fiestas españolas más importantes: la Semana Santa.

¿Sabes lo que es?

¿Cuándo tiene lugar?

Es una de las grandes festividades religiosas del país y rememora la entrada de Jesucristo en Jerusalén (Domingo de Ramos), Pasión (Jueves Santo), Muerte (Viernes Santo) y Resurrección (Domingo de resurrección). La Semana Santa coincide con la última semana de Cuaresma del calendario católico.

¿En tu país se celebra esta fiesta religiosa?

 

¿En qué consiste?

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Durante la Semana Santa recorren las calles diferentes grupos escultóricos con los personajes evangélicos relacionados con la detención, muerte y resurrección de Cristo, son los denominados pasos, muy típicos del barroco español.

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A su vez, los pasos van acompañados de los cofrades que son los miembros de las diferentes asociaciones religiosas, en este caso cofradías, que salen a la calle de procesión.

¿Te sorprenden las vestimentas típicas de esta celebración española?

¿Cómo se celebra o se manifiesta esta festividad en las calles de tu país? ¿Se asemeja en algo a la Semana Santa española?

 

En España hay una gran diferencia entre cómo se celebra la Semana Santa en el norte y en el sur. Por ejemplo, en Andalucía destaca la de Sevilla por su barroca solemnidad, mientras que la sobriedad es el rasgo más representativo de las castellanas, siendo la de Zamora la más importante por ser la primera en ser declarada Bien de Interés Cultural.

¿La diferencia geográfica también es un factor a la hora celebrar las fiestas en tu cultura? ¿En qué consiste esa diferencia?

¿Cuál de las dos semanas prefieres, la andaluza o la castellana? ¿Por qué?

¿En tu país también hay celebraciones en esta época del año que son de interés cultural?

 

En la Semana Santa andaluza se cantan saetas que son canciones religiosas que forman parte del conjunto de cantes flamencos. Os traemos una de ellas con un toque de humor.

¿Te sorprende que la gente salga a cantarle a grupos escultóricos religiosos a su balcón?

¿Ocurriría algo similar en tu país?

¿Es necesario vestirse de una determinada manera en estas situaciones?

 

Las procesiones de Semana Santa son no solo una ceremonia religiosa, sino también una manifestación de la cultura y una exposición del arte escultórico, de ahí el fervor y entusiasmo que suelen provocar, incluso entre no creyentes. Aquí te dejamos una lista de las mejores tallas de la Semana Santa española.

 

Curiosidades

Además podemos encontrar otras tradiciones curiosas como la “tamborrada” calandina en Calanda, (Teruel), tradición que forma parte de la denominada Ruta del Tambor y el Bombo del Bajo Aragón Turolense. El 29 de noviembre de 2018 es reconocida por la UNESCO, junto con otras 16 localidades de España, como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

 

Algo que sorprende tanto a parte de los españoles como de los turistas es la figura de los flagelantes o los tambores y bombos llenos de sangre después de tocar durante horas. Lee este artículo si quieres conocer más sobre los orígenes sangrientos de la Semana Santa.

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Los ‘picaos’ de San Vicente de la Sonrierra (La Rioja).

¿Te ha sorprendido el evento que tiene lugar en Calanda? ¿Qué te parece?

¿Existe algo similar en tu país?

¿Qué opinas de que los niños asistan a estos eventos en los que la gente se flagela?

¿Hay alguna tradición en tu cultura o tu religión en la que gente se haga daño de esa manera? ¿Cuál es la razón?

 

Gastronomía

Como es habitual en la cultura española, fiestas y gastronomía van unidas de la mano, así que para terminar esta clase de conversación en línea para grupos, vamos a practicar español repasando algunas de las recetas típicas de Semana Santa.

De primer plato deberíamos comer unas sopas de ajo.  Los ingredientes necesarios son: pan (normalmente se utiliza el pan de días anteriores, pues este ya no se puede comer), ajos, agua, aceite, pimentón, huevos y sal. Estas sopas son muy típicas en las procesiones de Castilla y León. En las denominadas ‘madrugadas’ (procesiones de madrugada de Viernes Santo) de ciudades como Palencia o Zamora se termina la noche comiendo las típicas sopas de ajo.

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De segundo podríamos comer un sancocho canario. El Viernes Santo es el día en que tradicionalmente en los hogares se cocina este plato que se debe comer en familia y del que no se tiene claro su origen. El ingrediente principal del sancocho es el cherne salado, un tipo de pescado similar al mero y que es propio de las aguas canarias. Existen variaciones de la receta dependiendo de la zona pero lo habitual es que lleve papas (patatas), batatas y sal, pella de gofio (plato canario amasado que tiene al gofio, similar a la harina, como principal ingrediente), azúcar, vinagre, mojo y aceite para condimentar.

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Como en España nos gustan muchos los dulces, te vamos a dejar dos postres diferentes para Semana Santa. No podía faltar el postre más típico de todos, las torrijas. El origen de las torrijas es muy curioso: ya se tiene referencia de las primeras recetas en el año I d. de C. Pero es en el siglo XV cuando empiezan a elaborarse de la forma que conocemos actualmente. Se comían en época de dificultades económicas porque resultaba un plato muy barato y con muchos nutrientes. Era por su alto contenido en azúcar y como reconstituyente. Fue sólo siglos más tarde cuando se empezaron a elaborar en época de Cuaresma para suplir la falta de nutrientes de la carne o en días de ayuno. Entre los ingredientes encontramos pan, leche, limón, huevos, canela, aceite de oliva y azúcar.

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Ahora nos vamos a Huesca y sus crespillos de borrajas, verdura típica de la cocina aragonesa. Este postre se debe a las mujeres altoaragonesas que para aprovechar toda la verdura dejaban las partes menos vistosas para realizar el postre, evitando tirar nada a la basura. Entre los ingredientes encontramos leche, harina, huevos, levadura, azúcar, hojas de borraja (o de espinaca).

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¿Cuál sería un menú típico de estas fiestas en tu país?

¿Cambia también por regiones?

¿Qué plato o dulce español de Semana Santa te gustaría probar?

 

La Semana Santa en España está en un expediente para ser declarada manifestación representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad (PCI).

 

Autor: Sergio Arandahttp://www.ensenametuene.com

DELE a la lengua

 

 

 

Conversación: las redes sociales.

Las redes sociales ya forman parte de nuestras vidas con sus consecuencias positivas y negativas, por eso en DELE a la lengua hemos decidido crear una clase de conversación en línea para grupos para practicar español.

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¿Qué es para ti una red social?

¿Eres un usuario activo de las redes sociales?

¿Con qué frecuencia las usas?

¿Por qué utilizas las redes?

¿Cuáles son tus favoritas?

¿Qué consecuencias positivas te han traído las redes sociales? ¿Y negativas?

 

Aspectos positivos y negativos

A continuación vamos a ver cómo están afectando de manera positiva o negativa las redes sociales a nuestra sociedad.

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ASPECTOS POSITIVOS

¿La rapidez de la información ha mejorado tu productividad laboral?

¿Accedes de manera más fácil a contenidos que de otra manera no hubieras tenido acceso?

¿Has vuelto a tener contacto con personas con las que no querías haberlo perdido?

¿Has hecho amigos o conocido a una pareja a través de las redes?

¿Has conseguido trabajo a través de una red social?

¿Las redes sociales se han convertido en una fuente de entretenimiento en tu tiempo libre?

¿Te han permitido comprar o vender cosas que de otra manera hubiera sido imposible?

¿Puedes añadir alguna experiencia positiva más?

 

ASPECTOS NEGATIVOS

¿Crees que te afecta de manera negativa el hecho de que en las redes solo se exhiban las cosas buenas que le pasan a la gente?

Vamos a echar un vistazo a este vídeo y después comentamos.

 

¿Conoces a alguien que le haya sucedido algo parecido?

¿Influye en tu vida el exceso de vanidad que hay en las redes sociales? ¿Crees que redes sociales y narcisismo van de la mano?

¿Te asusta lo que se está haciendo con la información que compartes de manera directa o indirecta en las redes?

¿Conoces a alguien que haya sido víctima de algún rumor, tuit o fotografía viral, etc.?

¿Te has arrepentido de compartir algo con tanta gente?

¿Te restan productividad laboral, concentración y sueño las redes sociales?

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Redes sociales y salud mental

Para comentar esta parte de nuestra clase de español para extranjeros, te invitamos a leer este enlace sobre el rol de las redes sociales en la salud mental.

¿Crees que las redes sociales tienen más consecuencias positivas o negativas en la salud mental?

¿Has experimentado alguna de ellas?

¿Qué soluciones propondrías para paliar las consecuencias negativas de las redes?

 

Autor: Sergio Arandahttp://www.ensenametuene.com

DELE a la lengua