Conversación: Semana Santa. Tradiciones, gastronomía y religión.

Esta semana en DELE a la lengua hemos decidido preparar una clase de conversación en línea para grupos sobre una de las fiestas españolas más importantes: la Semana Santa.

¿Sabes lo que es?

¿Cuándo tiene lugar?

Es una de las grandes festividades religiosas del país y rememora la entrada de Jesucristo en Jerusalén (Domingo de Ramos), Pasión (Jueves Santo), Muerte (Viernes Santo) y Resurrección (Domingo de resurrección). La Semana Santa coincide con la última semana de Cuaresma del calendario católico.

¿En tu país se celebra esta fiesta religiosa?

 

¿En qué consiste?

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Durante la Semana Santa recorren las calles diferentes grupos escultóricos con los personajes evangélicos relacionados con la detención, muerte y resurrección de Cristo, son los denominados pasos, muy típicos del barroco español.

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A su vez, los pasos van acompañados de los cofrades que son los miembros de las diferentes asociaciones religiosas, en este caso cofradías, que salen a la calle de procesión.

¿Te sorprenden las vestimentas típicas de esta celebración española?

¿Cómo se celebra o se manifiesta esta festividad en las calles de tu país? ¿Se asemeja en algo a la Semana Santa española?

 

En España hay una gran diferencia entre cómo se celebra la Semana Santa en el norte y en el sur. Por ejemplo, en Andalucía destaca la de Sevilla por su barroca solemnidad, mientras que la sobriedad es el rasgo más representativo de las castellanas, siendo la de Zamora la más importante por ser la primera en ser declarada Bien de Interés Cultural.

¿La diferencia geográfica también es un factor a la hora celebrar las fiestas en tu cultura? ¿En qué consiste esa diferencia?

¿Cuál de las dos semanas prefieres, la andaluza o la castellana? ¿Por qué?

¿En tu país también hay celebraciones en esta época del año que son de interés cultural?

 

En la Semana Santa andaluza se cantan saetas que son canciones religiosas que forman parte del conjunto de cantes flamencos. Os traemos una de ellas con un toque de humor.

¿Te sorprende que la gente salga a cantarle a grupos escultóricos religiosos a su balcón?

¿Ocurriría algo similar en tu país?

¿Es necesario vestirse de una determinada manera en estas situaciones?

 

Las procesiones de Semana Santa son no solo una ceremonia religiosa, sino también una manifestación de la cultura y una exposición del arte escultórico, de ahí el fervor y entusiasmo que suelen provocar, incluso entre no creyentes. Aquí te dejamos una lista de las mejores tallas de la Semana Santa española.

 

Curiosidades

Además podemos encontrar otras tradiciones curiosas como la “tamborrada” calandina en Calanda, (Teruel), tradición que forma parte de la denominada Ruta del Tambor y el Bombo del Bajo Aragón Turolense. El 29 de noviembre de 2018 es reconocida por la UNESCO, junto con otras 16 localidades de España, como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

 

Algo que sorprende tanto a parte de los españoles como de los turistas es la figura de los flagelantes o los tambores y bombos llenos de sangre después de tocar durante horas. Lee este artículo si quieres conocer más sobre los orígenes sangrientos de la Semana Santa.

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Los ‘picaos’ de San Vicente de la Sonrierra (La Rioja).

¿Te ha sorprendido el evento que tiene lugar en Calanda? ¿Qué te parece?

¿Existe algo similar en tu país?

¿Qué opinas de que los niños asistan a estos eventos en los que la gente se flagela?

¿Hay alguna tradición en tu cultura o tu religión en la que gente se haga daño de esa manera? ¿Cuál es la razón?

 

Gastronomía

Como es habitual en la cultura española, fiestas y gastronomía van unidas de la mano, así que para terminar esta clase de conversación en línea para grupos, vamos a practicar español repasando algunas de las recetas típicas de Semana Santa.

De primer plato deberíamos comer unas sopas de ajo.  Los ingredientes necesarios son: pan (normalmente se utiliza el pan de días anteriores, pues este ya no se puede comer), ajos, agua, aceite, pimentón, huevos y sal. Estas sopas son muy típicas en las procesiones de Castilla y León. En las denominadas ‘madrugadas’ (procesiones de madrugada de Viernes Santo) de ciudades como Palencia o Zamora se termina la noche comiendo las típicas sopas de ajo.

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De segundo podríamos comer un sancocho canario. El Viernes Santo es el día en que tradicionalmente en los hogares se cocina este plato que se debe comer en familia y del que no se tiene claro su origen. El ingrediente principal del sancocho es el cherne salado, un tipo de pescado similar al mero y que es propio de las aguas canarias. Existen variaciones de la receta dependiendo de la zona pero lo habitual es que lleve papas (patatas), batatas y sal, pella de gofio (plato canario amasado que tiene al gofio, similar a la harina, como principal ingrediente), azúcar, vinagre, mojo y aceite para condimentar.

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Como en España nos gustan muchos los dulces, te vamos a dejar dos postres diferentes para Semana Santa. No podía faltar el postre más típico de todos, las torrijas. El origen de las torrijas es muy curioso: ya se tiene referencia de las primeras recetas en el año I d. de C. Pero es en el siglo XV cuando empiezan a elaborarse de la forma que conocemos actualmente. Se comían en época de dificultades económicas porque resultaba un plato muy barato y con muchos nutrientes. Era por su alto contenido en azúcar y como reconstituyente. Fue sólo siglos más tarde cuando se empezaron a elaborar en época de Cuaresma para suplir la falta de nutrientes de la carne o en días de ayuno. Entre los ingredientes encontramos pan, leche, limón, huevos, canela, aceite de oliva y azúcar.

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Ahora nos vamos a Huesca y sus crespillos de borrajas, verdura típica de la cocina aragonesa. Este postre se debe a las mujeres altoaragonesas que para aprovechar toda la verdura dejaban las partes menos vistosas para realizar el postre, evitando tirar nada a la basura. Entre los ingredientes encontramos leche, harina, huevos, levadura, azúcar, hojas de borraja (o de espinaca).

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¿Cuál sería un menú típico de estas fiestas en tu país?

¿Cambia también por regiones?

¿Qué plato o dulce español de Semana Santa te gustaría probar?

 

La Semana Santa en España está en un expediente para ser declarada manifestación representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad (PCI).

DELE a la lengua

 

 

 

Conversación: el maltrato animal. El uso de animales en las fiestas tradicionales de España.

En España está bastante normalizado el maltrato animal con fines lúdicos en muchas localidades a lo largo del país. No hay más que ver como se desarrolla la “fiesta nacional”, en la cual un toro debe luchar solo contra un torero y sus ayudantes, todos ellos bien armados. Desde DELE a la lengua hemos querido llevar este tema tan de actualidad a nuestras clases de español en línea.

¿Conoces alguna fiesta similar en otro/s país/es?

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Ilustración del viñetista Forges

En España no solamente el toro es torturado por pura diversión de los espectadores, también otros animales sufren todo tipo de vejaciones y abusos con consecuencias nefastas para el mismo; estrés extremo, heridas y en muchos casos la muerte. Los encierros son bastante frecuentes en toda la geografía española, incluyendo Cataluña donde las corridas están prohibidas desde el año 2010 pero no así otras actividades donde se hace uso del toro para lidiarlo. La única comunidad autónoma en España que prohíbe las corridas de todos y cualquier otro uso del animal con fines lúdicos es Canarias.

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Fuente: Wikipedia

¿Sabías que existía este tipo de trato al animal en las fiestas españolas?

¿Existe algo similar en tu país? ¿Qué opinas de ello?

Existen variantes a la corrida de toros tradicional en la que también se atenta contra la integridad física y la vida del toro. Una de ellas son los “Bous al carrer”, actividad llevada a cabo en algunas regiones de la Comunidad Valenciana y Tarragona. Esta fiesta consiste en soltar al animal por las calles cerradas de una localidad para perseguirlo y realizarle cualquier tipo de burla con el único objetivo de reírse y divertirse. Golpearle con varas, lanzarle dardos o estirarle del rabo son algunos ejemplos de los ataques que recibe el toro durante esta actividad.

Pero no solo los toros y vaquillas son objeto de estas crueles prácticas. Gallinas, patos, palomas, ocas son sometidas a decapitaciones, entierros en vida o colgados a modo de piñata donde los participantes deben golpearles con los ojos vendados.

Otros ejemplos de maltrato animal en fiestas populares, algunas incluso declaradas de Interés Turístico Nacional, son:

  • Medició dels espíes de Biar (Alicante). Hámsters y otros roedores son enterrados en una vasija de barro y golpeados contra el suelo. Una vez rota, los animales son lanzados al aire por los participantes para que los niños los cojan al vuelo.
  • Fiesta de San Blas en Cazalilla (Jaén). Una pava es lanzada al aire desde lo alto del campanario. El que la coge se la queda. Está fiesta está prohibida desde el año 2001 pero a pesar de ello se paga la multa anual para poder mantener la “tradición”.

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    Pava lanzada al aire en Cazalilla (Jaén). Fuente: El Confidencial
  • Batalla de ratas de Puig (Valencia). Esta macabra fiesta consiste en lanzarse ratas medio muertas entre los vecinos del pueblo. Las que consiguen sobrevivir son apaleadas por los participantes, entre los que se encuentran menores y lanzadas contra las paredes. La fiesta está oficialmente prohibida aunque se sigue realizando.
  • Las Luminarias de San Bartolomé (Ávila). Cada año, durante la víspera de San Antón  se encienden varias hogueras por las calles y los caballos deben saltarlas con la creencia de que el humo les purifica.

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    Caballo saltando la hoguera durante la festividad. Fuente: Cadena SER
  • El Rocío de Almonte (Huelva). Todos los años numerosos caballos mueren fruto del cansancio extremo, la sed y las duras condiciones del camino. Muchos son incluso abandonados durante el camino.

¿Te han sorprendido estos datos?

¿Piensas que este tipo de actividades son cultura?

¿Justifica que sea una tradición arraigada la práctica de las mismas en 2019?

¿Crees que estas “fiestas” deberían eliminarse definitivamente?

¿Piensas que en un futuro las nuevas generaciones rechazarán este tipo de festejos?

¿Crees que en general los animales reciben un trato digno por parte de los seres humanos?

¿Piensas que el ser humano deber seguir teniendo derechos sobre el resto de animales? ¿Por qué?

Estos son solo algunos ejemplos de fiestas patronales donde se lleva a cabo el maltrato animales.  Desde DELE a la lengua condenamos cualquier actividad con animales que atente contra la vida e integridad del mismo.

 

 

 

 

 

Conversación: series. La casa de las flores (T1, C7).

Imaginamos que si estás leyendo esta entrada es porque ya leíste las anteriores (capítulos 1, 2, 3, 4, 5 y 6) y te gusta la serie mexicana tanto como a nosotros.

¿Qué capítulo es tu preferido hasta el momento? ¿Qué personaje prefieres? ¿Qué crees que va a pasar en el séptimo capítulo?

Temporada 1, capítulo 7. Peonia (símbolo de vergüenza)

¿Reconoces una peonia? ¿Has visto alguna en tu país?

Nos parece que la elección de esta flor dada su simbología es muy acertada, teniendo en cuenta la trama que se desarrolla en este capítulo. ¿Estás de acuerdo con nosotros?

¿Qué formas de vergüenza podemos encontrar? ¿Los personajes únicamente sienten vergüenza a causa de sus acciones o también sienten vergüenza ajena?

¿Cómo te sentirías tú en el lugar de Julián al final del capítulo? ¿Y si fueras Paulina? ¿Crees que compartirías la vergüenza inicial de Virginia? ¿Cambia la matriarca de sentimientos a lo largo del capítulo?

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Netflix

Durante todo el capítulo, Julián va a decir que el día está siendo el peor de su vida. ¿Por qué piensa esto? ¿Qué aspectos de su vida no están bien? ¿Que podría hacer él para solucionar sus problemas?

Entre los minutos 12 y 13 Julián dice encontrarse en una encrucijada. ¿Qué le ocurre?

En busca de consejo y apoyo Julián, personaje central del capítulo, va a visitar a su padre a la cárcel. Este último le da un bonito consejo: “vivir escondido solo te hace sentir más solo, aunque estés acompañado”. ¿Entiendes la frase? ¿Qué quiere decir Ernesto? ¿Crees que habla desde su propia experiencia? ¿Va a influenciar su consejo en las decisiones que tomará Julián al final del capítulo?

El español de México

Cada vez es más difícil encontrar palabras o expresiones que no hayamos ya visto en otros capítulos. ¿Tú también tienes esta expresión? ¿Te sientes cómodo con el español de la serie y la forma de hablar de los personajes?

¿Has encontrado alguna palabra o expresión que no entiendas? ¿El contexto de ayuda a comprender el conjunto del diálogo?

El padre de Paulina

Como en los dos capítulos anteriores, Paulina sigue anunciando a diferentes personajes quién es su padre.

¿Qué personaje clave va a enterarse de la verdad en este capítulo? ¿Cómo va a reaccionar? ¿Por qué Paulina va a verle? Para responder a estas preguntas te proponemos volver a ver el fragmento entre los minutos 8 y 9.

Las relaciones sentimentales complicadas

Volvemos aquí a las parejas complicadas formadas por Elena y Claudio, Julián y Lucía, Julián y Diego y Paulina y María José.

¿En qué son complicadas? ¿Presentan todas los mismos tipos de problemas? ¿Qué problemas son más fáciles de resolver según tu opinión? ¿Y los más difíciles?

  • Por un lado, la pareja formada entre Elena y Claudio vuelve a aparecer en este capítulo. ¿Qué relación tienen? ¿Cómo crees que va a evolucionar?
  • Por otro lado, María José y Paulina también evolucionan. ¿En qué sentido?
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Netflix
  • La vida sentimental que más cambios tiene es la de Julián. ¿Qué ocurre? ¿Qué opinas de la decisión final tomada por el hermano pequeño de la familia de la Mora? ¿Crees que ha tomado la decisión correcta? Nos encanta la reacción de Virginia a partir del minuto 21, otra prueba de la evolución del personaje. ¿Crees que sin su intervención Julián no habría cambiado de idea?
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Netflix

Como ves, los temas principales de este capítulo son una continuación del capítulo precedente. ¿Estás de acuerdo con nosotros o destacarías algún tema más?

Si te han gustado esta y las otras entradas sobre La casa de las flores sigue viendo la serie y leyendo nuestras clases de conversación basadas en la misma. ¡Hasta pronto para hablar del capítulo octavo!

 

 

 

Conversación: series. La casa de las flores (T1, C6).

¡La casa de las flores está de vuelta en DELE a la lengua! En entradas anteriores hablamos de los primeros cinco capítulos (C1, C2, C3, C4 y C5). En esta entrada vamos a centrarnos en el capítulo 6, ecuador de la primera temporada.

Teniendo en cuenta el capítulo precedente, ¿esperas algo diferente de este capítulo? ¿Piensas que habrá algún cambio o que conoceremos algún personaje nuevo?

¿Estás enganchado/a a la serie? ¿Por qué? ¿Qué motivos tienes para verla?

Temporada 1, capítulo 6. Magnolia (símbolo de dignidad)

Como ocurre en cada capítulo, la flor que le da título se puede considerar un resumen de la trama del mismo. ¿Qué personajes pierden la dignidad en el capítulo? ¿Quiénes no la pierden, sino que la reafirman?

¿Qué grandes temas se tratan en este capítulo? ¿Cómo lo resumirías en pocas palabras?

La trama da un giro al presentarnos a José María/María José. Mira los primeros minutos del capítulo. ¿Qué sabrías decir sobre este nuevo personaje? ¿Te esperabas algo así?

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Netflix

¿Por qué es necesaria la entrada en escena de este personaje? ¿Qué función tiene?

El español de México

Aunque ya conoces la mayor parte de palabras propias del español de México que utilizan los personajes de la serie, te traemos algunas que no hemos aún destacado:

aventar    tener a alguien con el Jesús en la boca     mijita     ¡qué batidero!     la neta

¿Qué quieren decir? ¿Cómo las traducirías a tu idioma materno?

La paternidad de Paulina

En el capítulo anterior nos enterábamos de que Ernesto de la Mora no es el padre de Paulina. ¿Cómo nos llegaba esta noticia? ¿Cómo la recibía Paulina?

En este capítulo se habla en numerosas ocasiones de esta paternidad y cada vez son más los personajes que están al corriente de este secreto. ¿Quiénes lo saben al final del capítulo? ¿Cómo se enteran cada uno de ellos?

¿Ves algún cambio de relación entre Paulina y Ernesto ahora que Paulina conoce la verdad? ¿Cómo crees que esta parte de la trama va a afectar a la evolución del personaje de Paulina?

Los negocios

En este capítulo van a tratarse dos negocios, cada uno de ellos relacionado con una de las casas de las flores, ¿cuáles son? ¿Cuál te parece que tiene más futuro?

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Netflix
  • Comencemos por el cabaret. ¿Qué novedades se habían ya introducido en capítulos anteriores? ¿Quién ha tenido la idea? ¿Qué conflicto implica este cambio en las habitudes del cabaret? ¿Va a funcionar esta novedad?
  • Continuemos con la floristería. Mira los minutos 6 y 7, ¿cómo va este negocio paralelo? ¿Qué personaje va a descubrir el negocio montado por Virginia (minuto 18)? ¿Cómo va a reaccionar?

¿Crees que el éxito de la floristería frente al fiasco del cabaret está relacionado con la evolución del personaje de Virginia? ¿Qué lazos existen entre cada casa de las flores y cada jefa de casa?

El caso de Ernesto

María José entra en juego en este capítulo en estrecha relación a Ernesto. ¿Por qué?

Vuelve a ver el fragmento entre el minuto 7 y el minuto 10.

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Netflix

¿Cómo se desarrolla esta visita a la cárcel? ¿Cómo es tratada María José por el personal carcelario y por su antiguo suegro? ¿Crees que se la toma en serio como abogada?

Gracias a esta visita nos enteramos de detalles sobre los delitos cometidos por Ernesto. ¿Qué descubrimos en estos tres minutos?

Avanza ahora hasta el minuto 30, hacia el final del capítulo. ¿Cuál sera la sentencia del juez ante el recurso hecho por María José? ¿Qué pretendía obtener la abogada? ¿Lo ha conseguido?

Las relaciones sentimentales

Dos relaciones sentimentales destacan en este capítulos, ¿cuáles?

  • ¿Qué piensas de la relación entre Diego y Julián? ¿Crees que tienen futuro?
  • ¿Cómo es la relación entre Paulina y su exmarido? ¿Te parece una relación fácil de llevar? ¿Cómo hubieras reaccionado tú si hubieras estado en el lugar de Paulina?

Nos quedamos con una bonita frase de María José: “cambié de sexo, no de corazón” (minuto 21 y 50 segundos). ¿Cómo la explicarías?

¿Estás de acuerdo con los tres temas que hemos destacado aquí (los negocios, el caso de Ernesto y las relaciones sentimentales)? ¿Crees que son un buen resumen de la trama del episodio?

Si te están gustando las entradas sobre La casa de las flores no dudes en seguir leyendo. ¡El capítulo 7 está en la entrada siguiente!

Conversación: las redes sociales.

Las redes sociales ya forman parte de nuestras vidas con sus consecuencias positivas y negativas, por eso en DELE a la lengua hemos decidido crear una clase de conversación en línea para grupos para practicar español.

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¿Qué es para ti una red social?

¿Eres un usuario activo de las redes sociales?

¿Con qué frecuencia las usas?

¿Por qué utilizas las redes?

¿Cuáles son tus favoritas?

¿Qué consecuencias positivas te han traído las redes sociales? ¿Y negativas?

 

Aspectos positivos y negativos

A continuación vamos a ver cómo están afectando de manera positiva o negativa las redes sociales a nuestra sociedad.

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ASPECTOS POSITIVOS

¿La rapidez de la información ha mejorado tu productividad laboral?

¿Accedes de manera más fácil a contenidos que de otra manera no hubieras tenido acceso?

¿Has vuelto a tener contacto con personas con las que no querías haberlo perdido?

¿Has hecho amigos o conocido a una pareja a través de las redes?

¿Has conseguido trabajo a través de una red social?

¿Las redes sociales se han convertido en una fuente de entretenimiento en tu tiempo libre?

¿Te han permitido comprar o vender cosas que de otra manera hubiera sido imposible?

¿Puedes añadir alguna experiencia positiva más?

 

ASPECTOS NEGATIVOS

¿Crees que te afecta de manera negativa el hecho de que en las redes solo se exhiban las cosas buenas que le pasan a la gente?

Vamos a echar un vistazo a este vídeo y después comentamos.

 

¿Conoces a alguien que le haya sucedido algo parecido?

¿Influye en tu vida el exceso de vanidad que hay en las redes sociales? ¿Crees que redes sociales y narcisismo van de la mano?

¿Te asusta lo que se está haciendo con la información que compartes de manera directa o indirecta en las redes?

¿Conoces a alguien que haya sido víctima de algún rumor, tuit o fotografía viral, etc.?

¿Te has arrepentido de compartir algo con tanta gente?

¿Te restan productividad laboral, concentración y sueño las redes sociales?

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Redes sociales y salud mental

Para comentar esta parte de nuestra clase de español para extranjeros, te invitamos a leer este enlace sobre el rol de las redes sociales en la salud mental.

¿Crees que las redes sociales tienen más consecuencias positivas o negativas en la salud mental?

¿Has experimentado alguna de ellas?

¿Qué soluciones propondrías para paliar las consecuencias negativas de las redes?

Conversación: 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.

Como seguramente sabes, el 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer (con tres mayúsculas, como nos aconseja la Fundéu aquí). En DELE a la lengua no podíamos dejar de hablar de este tema; sigue leyendo…

Feminismo, feminazi y otros términos

Antes de abordar el feminismo como movimiento nos parece importante pararnos a pensar en el significado de los términos siguientes:

feminimo     machismo     hembrismo  sororidad     micromachismo  empoderamiento

¿Conoces estas palabras? ¿Sabrías usarlas en una frase? Si tienes dudas sobre su significado o su uso pincha en ellas y lee los enlaces.

El término feminazi no tiene una entrada propia en el Diccionario de la Real Academia Española. Sin embargo, la RAE intentó darle una explicación en 2018 y se generó una gran polémica. Lee este artículo para saber qué pasó.

¿Qué opinas tú? ¿Existe este término o uno parecido en tu idioma?

Otro tema que ha generado mucho polémica, relacionado con el idioma, es la feminización de términos que tradicionalmente se usaban únicamente en masculino. Por ejemplo, las palabras jueza o médica existen desde hace unos años solamente.

¿Existen palabras en tu idioma que se usen únicamente en género masculino? ¿Crees que es importante adaptar los términos únicamente masculinos al género femenino?

El masculino también suele gobernar en los plurales, en español y en otras lenguas como el francés. Así, diremos “los niños van al colegio a partir de los 3 años”, sin tener en cuenta a las niñas. Sin embargo, comienza a ser normal que estos plurales se dupliquen al femenino o incluso se usen únicamente en femenino.

¿Piensas que esto en necesario? ¿Tiene alguna importancia la forma de hablar o de usar el masculino y el femenino?

Lucha por la igualdad

Hace unas semanas, en un debate entre dos de las mujeres más destacadas de la política actual española se les preguntó si habían vivido algún caso de machismo o micromachismo. En las semanas próximas hablaremos de política española actual y te explicaremos quienes son ellas, por el momento te invitamos a ver el vídeo aquí.

¿Has vivido o presenciado alguno de los casos de los que hablan? ¿Qué quiere decir la expresión mujer florero? ¿Piensas que exageran o que las situaciones de las que hablan no deberían de ocurrir?

Por tu parte: ¿crees que a veces generas micromachismos o tienes cuidado e intentas no hacerlo?

Sigamos intentando entender que reivindica el feminismo: mira este vídeo.

¿Qué casos de desigualdad destaca? ¿Crees que exagera la reacción de la gente cara a las feministas o que tiene razón?

¿Qué ideas propone para ser feminista? ¿Qué estereotipos se tratan a través del humor?

Observa las infografías siguientes:

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¿Te sorprende en los resultados? ¿Está tu país representado en los datos? Si es el caso, ¿te esperabas que lo fuera así?

Si quieres saber más sobre el Día Internacional de la Mujer desde una perspectiva histórica te proponemos la lectura de este corto artículo.

La marea morada o violeta

¿Has oído hablar de la marea morada o violeta?

  • Si la respuesta es sí, ¿qué es?
  • Si la respuesta es no, te proponemos la lectura de este artículo.

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El 8 de marzo de 2018 se llevó a cabo el primer Paro Internacional de Mujeres, llevado a cabo por organizaciones de mujeres de más de 50 países, en el que se pretendía dar visibilidad a la violencia machista en todas sus formas y expresiones: sexual, social, cultural, política y económica. La iniciativa generó un movimiento sin precedentes a lo largo y ancho del planeta y este año 2019 se espera batir récords de participación en protestas y actividades a lo largo del día. Cada año gira en torno a un tema distinto. Para 2019 el lema es “Pensemos en igualdad, construyamos con inteligencia, innovemos para el cambio” , centrándose en las formas innovadoras que defienden la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.

¿Has participado alguna vez en la manifestación feminista del 8 de marzo? Si es así, ¿de qué forma?

¿Hay manifiestaciones este día en tu país? Si es el caso, ¿tienen éxito o la participación es minoritaria?

¿Crees que en tu país el movimiento feminista tiene éxito?

¿Crees que es necesario mantener la celebración de manifestaciones y/o huelgas el 8 de marzo o piensas que ya no es necesario?

En España fue todo un éxito porque casi seis millones de mujeres participaron en la huelga, incluso importantes rostros televisivos e incluso la Reina Letizia no trabajaron o vaciaron sus agendas ese día para sumarse al 8M.  Este año se espera que la repercusión sea la misma. Aquí os dejamos un vídeo del impacto de las manifestaciones en las calles españolas. ¿Qué te parece?

 

Para terminar esta clase de conversación para grupos, os traemos un vídeo de la manifestación de Bilbao que pone los pelos de punta. Para que puedas entender mejor la letra de la canción, clica aquí.

 

Desde DELE a la lengua os invitamos a participar en los actos organizados este día y a luchar por la igualdad. ¡No dudes en compartir tus opiniones o experiencias con nosotros!

 

 

 

 

 

Conversación: vida en España y Latinoamérica. ¡Vámonos de carnaval!

Si piensas en los carnavales más famosos del mundo, probablemente te vengan a la mente los de Brasil, Venecia o Nueva Orleans.

¿Se te ocurre alguno más?

¿El carnaval también es popular en tu país?

¿Cuál es el más conocido? ¿Cómo se celebra?

¿Conoces el carnaval de algún país hispanohablante?

Las siguientes foto pertenecen a diferentes carnavales de países hispanohablantes, ¿a qué país corresponde en cada caso? ¿Por qué?

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¿A qué carnaval pertenece esta imagen?
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¿A qué carnaval pertenece esta imagen?
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¿A qué carnaval pertenece esta imagen?

 

Como has visto, el carnaval también es una fiesta muy importante en España y algunos países latinoamericanos, así que desde DELEalalengua queremos presentare algunos de los más importantes del mundo hispano, para que practiques español con nuestras clases de conversación en línea. En esta primera entrada dedicada al carnaval nos quedamos con los más populares de España y uno de los más interesantes y conocidos del continente latinoamericano, el carnaval uruguayo.

 

Carnaval de Santa Cruz de Tenerife, (Islas Canarias, España)

Celebrado desde el siglo XVII y Declarada como Fiesta de Interés Turístico Nacional, el carnaval de Santa Cruz de Tenerife es sin duda el más popular en España. Con fechas variables cada año entre febrero y marzo, las calles de la ciudad se llenan de color y gente por todas partes durante una semana. Cuenta con dos partes bien diferenciadas, el carnaval “oficial” y el carnaval de la calle. El carnaval oficial cuenta con más de 100 grupos compuestos de una media de 50 personas. Murgas, comparsas, grupos de disfraces, rondallas y agrupaciones musicales, todo el mundo participa de una forma u otra en el carnaval.

¿En tu país también hay dos tipos de carnaval, uno oficial y otro de calle?

¿Cómo está organizado?

Las murgas y las comparsas están presentes en muchos de los carnavales de España y Latinoamérica, ¿pero sabes qué son?

Comenzamos con un vídeo de una murga canaria del carnaval de 2018:

 

Y aquí va un reportaje sobre las comparsas:

 

¿Cómo definirías las murgas? ¿Y las comparsas?

¿Qué diferencias hay entre ellas?

¿Cuál de las dos prefieres? ¿Por qué?

¿En tu país existen este tipo de espectáculos?

Si la respuesta es afirmativa, ¿en qué se parecen y en qué se diferencian? Si la respuesta es negativa, ¿te gustaría que en tu país existiera algo similar?

 

Cada año la temática del carnaval es diferente. Durante este año 2019, se centra en las profundidades marinas. Uno de los días más importantes es el miércoles de elección de la Reina del Carnaval. Durante la gala, varias candidatas desfilan con su disfraz por el escenario principal. Es una gala que se retransmite por televisión a nivel nacional. El precio de los trajes es muy elevado y pesan una media de ¡150-200 kilos! por lo que muchas candidatas precisan de ruedas para transportarlos.

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Reina del Carnaval de Tenerife.

 

Echa un vistazo a este vídeo en donde se corona a la Reina del Carnaval 2018.

 

Además, durante los carnavales de Santa Cruz de Tenerife también se elige a la Reina ‘Draq Queen’ del Carnaval mediante una gala que también se puede ver por televisión a nacional. Asimismo también forman parte del carnaval las galas de elección de la Reina de los mayores y de la Reina Infantil.

 

¿En los carnavales de tu país también se elige a diferentes reinas del carnaval?

¿Los espectáculos de draq-queens son una de las atracciones principales del carnaval en tu cultura?

¿Qué te parecen estos concursos?

¿Te han sorprendido los vestidos que llevan las Reinas del Carnaval?

 

Carnaval de Cádiz, (España)

Otro de los carnavales más famosos en España es el que se celebra en Cádiz. Las primeras referencias documentadas de este festival lo sitúan en el siglo XVI y tiene influencias italianas (genovesas), turcas e incluso del norte de África debido a su situación geoestratégico en el mapa. Al igual que el carnaval de Tenerife, toda la gente sale a la calle y participa de una forma u otra en el carnaval. Chirigotas, comparsas, antifaces, caretas, serpentina…un sinfín de eventos en una fiesta que dura oficialmente once días pero que si unimos con otros actos como “el carnaval chiquito”, ensayos generales y demás, pueden sumar más de un mes de celebración.

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Chirigota en Cádiz.

 

El concurso de chirigotas es una de las principales atracciones del carnaval gaditano, pero ¿sabes qué son? Aquí te dejamos un vídeo con subtítulos con una de las chirigotas más virales de este 2019 en España:

 

Tras el visionado del vídeo, ¿podrías definir lo que es una chirigota?

¿De qué acontecimientos actuales de la sociedad española se habla en esta chirigota?

¿Qué opinas sobre ello?

¿La crítica política también es una parte importante de los carnavales en tu cultura?

¿Existe algo similar a este espectáculo en tu país?

Aquí te dejamos un show completo de una chirigota que habla desde el humor del conflicto catalán. ¿Te sorprende que se elija un tema tan polémico en España para formar parte de esta celebración?

¿Ocurriría algo parecido en tu país? ¿Por qué?

 

Carnaval de Águilas ,(Murcia, España)

Junto a los carnavales de Cádiz y Santa Cruz de Tenerife, es una fiesta declarada de Interés Turístico Internacional. Este carnaval se inició a finales del siglo XIX siendo posteriormente prohibido, como en casi todo el todo territorio español, durante la Guerra Civil y la dictadura franquista. Tiene una duración de dos semanas y se puede decir que hay dos carnavales; el Carnaval del Día y el Carnaval de la Noche. Existen cuatro personajes representativos en el carnaval de Aguilas:

  • La Musa, que representa el espíritu festivo del carnaval y el ingenio, la fantasía y el humor de sus gentes.
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La Musa
  • Doña Cuaresma, que representa todo lo contrario a la Musa: Es la abstinencia, el pudor y la seriedad.
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Doña Cuaresma
  • Don Carnal, reencarnación del dios Jano. Triunfa ante Doña Cuaresma.
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Don Carnal
  • La Mussona es un personaje mitad humano, mitad animal; mitad civilizado, mitad salvaje. Representa la dualidad de todos los seres humanos. Tiene muchísima relación con el mar ya que su atuendo debe estar compuesto por esparto y conchas o desperdicios naturales del medio marítimo o terrestre. De cuatro personajes es el único que puede estar representado, tanto por una mujer como por un hombre. Es sin duda, uno de los personajes más representativos de este carnaval.
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La Mussona

 

¿En algún momento de la historia el carnaval ha estado prohibido en tu país? ¿Por qué razón?

Anteriormente hablamos de carnaval “oficial” y carnaval de la calle en Tenerife, ¿en tu país también hay Carnaval de Día y Carnaval de Noche como en Murcia? ¿En qué consisten?

¿Y vuestro carnaval también cuenta con diferentes personajes? ¿Qué te parece el lado narrativo del carnaval murciano?

Si tuvieras que disfrazarte de alguno de los personajes del carnaval de Murcia, ¿cuál elegirías? ¿Por qué?

 

Carnaval de Montevideo, (Uruguay)

El Carnaval en Uruguay es una fiesta popular de carácter Internacional que se realiza todos los años entre fines de enero y comienzos de marzo, extendiéndose en la totalidad del mes de febrero, y combina festividades tanto de origen europeo como africano. Se destaca entre otras cosas por considerarse el carnaval más largo del mundo, ¡con aproximadamente cuarenta días de duración! En 2007 la presidencia uruguaya declaró al Carnaval como de Interés Nacional y se lo considera como la máxima fiesta popular.

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Esclavos bailando a ritmo de candombe.

Los antecedentes del Carnaval uruguayo provienen de Europa, en donde se celebraban las cosechas o una festividad religiosa. Ya en tierras uruguayas, en tiempos de la Colonia, los días de Carnaval y también en Navidad y Año Nuevo, los negros esclavos montevideanos se cubrían con túnicas de vivos y chillones colores y salían a la calle para ir hasta las murallas de la ciudad, a cuyo pie se les permitía entonar sus cánticos y realizar sus bailes.

¿Cuál es el origen del carnaval de tu país?

¿Tiene influencias de otros países, continentes, etc.?

¿Crees que el carnaval es la mayor fiesta nacional que existe en tu país?

¿Qué opinas de que el carnaval dure 40 días? ¿Te parece excesivo?

 

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Retransmisión del Desfile Inaugural del Carnaval de Montevideo.

El carnaval en Montevideo se abre con el desfile inaugural de carnaval, que se realiza en la avenida 18 de julio, donde desfilan las agrupaciones del carnaval (parodistas, murgas, humoristas, revistas y agrupaciones de negros y lubolos), los carros alegóricos, los cabezudos y las reinas del carnaval. Este espectáculo es seguido por decenas de miles de personas en el sitio y por millones a través de los medios de comunicación.

Aproximadamente una semana después, entre los barrios Sur y Palermo, en la calle Isla de Flores, se lleva a cabo el Desfile de llamadas, donde los protagonistas son miles de tambores pertenecientes a las Sociedades de Negros y Lubolos (comparsas) que tocan el ritmo conocido como candombe, con la participación de un cuerpo de bailarines y de los personajes típicos del candombe, como La Mama ViejaEl escobero y El Gramillero. Ésta es la máxima fiesta de la colectividad negra de Uruguay.

Aquí os dejamos un vídeo resumen del Desfile de Llamadas.

 

Y a continuación os proponemos un pequeño reportaje con entrevistas que cuentan los orígenes de este popular desfile:

 

Según el vídeo, ¿cuál es el origen del Desfile de Llamadas?

¿Por qué se les llama “llamadas”?

¿Qué opinión tienen los uruguayos de este desfile? ¿Y tú?

¿Qué opinión te merecen los personajes de este desfile? ¿Te gustan más o menos que los personajes murcianos?

¿Después de estos vídeos cómo definirías el candombe?

En el reportaje un señor habla de “valijita” y “yuyos”, ¿sabes a qué se refiere?

 

Además, durante todo febrero y parte de marzo las agrupaciones actúan en escenarios llamados tablados y en el concurso oficial en el Teatro de Verano. Para participar de este concurso existe una prueba de admisión (los que pasaron a las finales en el año anterior no tienen que hacer la prueba). Medio centenar de conjuntos se dividen en las siguientes categorías: comparsas de negros y lubolos, murgas, parodistas, humoristas y revistas.

Las murgas modernas comenzaron a formarse a principios del S. XX. En 1909 una modesta compañía de zarzuela procedente de Cádiz llegó a Montevideo. Esta compañía presentó a su vez a un conjunto llamado Murga La Gaditana. Un grupo de amigos uruguayos que fue a ver el espectáculo decidió sacar una murga que llamaron La Gaditana que se va y que se convirtió la primera murga uruguaya que actuó en el Carnaval.

Agarrate Catalina es uno de los grupos de murga más famosos del país y en esta hace referencia a su origen gaditano y a la presencia de inmigrantes españoles e italianos en el país (gallegos y tanos).

 

Las Sociedades de Negros y Lubolos, como hemos mencionado anteriormente, son agrupaciones carnavalescas que interpretan diversos ritmos musicales vinculados al candombe y tango, y que participan además en el Desfile de Llamadas.

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Personajes del Desfile de Llamadas.

 

Hasta 1954 los humoristas y los parodistas eran una misma categoría, pero después se separaron. Su finalidad, como dice su nombre es hacer reír por medio de libretos de ficción. En los humoristas hay una mezcla de cantos, baile y recitado. Los parodistas crean situaciones de humor que desde el punto de vista de la actuación se resuelve en forma similar a la de los humoristas, pero el argumento de los cuadros centrales deben estar basados en una obra previa (novela,película) o en algún personaje histórico. Las parodias pueden o no ser humorísticas. Algunas han llegado a incorporar incluso “hinchadas” que siguen sus actuaciones a lo largo de los diferentes escenarios y desde luego se hacen sentir cuando les toca actuar en el Teatro.

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Humoristas en el Teatro de Verano.

 

Las revistas, en el pasado, se caracterizaban por una frivolidad típica de estas expresiones donde el baile, la luminosidad y en especial la belleza de las mujeres que participaban, ha ido sustituyéndose por textos con contenido social y político donde se priorizan el canto, el baile y la música sobre el exhibicionismo.

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Revista en el Teatro de Verano.

 

¿Qué diferencias hay entre la murga uruguaya y la chirigota gaditana?

¿Te ha sorprendido la influencia del carnaval gaditano al otro lado del atlántico?

¿Qué celebración del carnaval uruguayo es tu preferida? ¿Por qué?

¿Qué opinas de la pasión con la que los uruguayos viven su carnaval?

¿En tu país también hay tantos actos diferentes para celebrar esta fiesta?

De los cuatro carnavales que hemos visto, ¿cuál es tu preferido? ¿Por qué?

 

Vocabulario básico:

  • Antifaz
  • Candombe
  • Careta
  • Chirigota
  • Comparsa
  • Desfile
  • Hinchada
  • Humorista
  • Murga
  • Parodista
  • Serpentina

 

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